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/ 小蛙老師

在戲劇教室小朋友們時常運用自己的身體變成不同的東西唷~

就像孫悟空七十二變一樣呢~

不知道大家是不是有想過自己的身體可以變成什麼樣子呢?

活力的肢體想一想的課程中小蛙老師印象非常深刻也非常喜愛~

課程中小朋友們經由老師的引導運用自己的身體,不加任何道具的情況下發揮想像力變出老師所指定的東西,是不是很棒呢~

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下午一點半,遊戲時間到,請大家到我家前面電線桿集合。」方圓兩百公尺內的小朋友聽到我這麼一喊,全部的人都用最快的速度拔腿狂奔迅速集合完畢。嘻嘻,嚕嚕老師小時候可是村子裡的孩子王呢!大家開始七嘴八舌的討論要玩什麼遊戲?甚至有的時候我們還會發揮創意發明很多新的遊戲,這些都是靠大家集思廣益討論出來的。那個時候,不會有人害怕提出自己的想法,遇到困難或衝突,大家也會一起想出可以解決的辦法。

現今,因為居住型態的改變,少子化的影響,除了上學之外,小朋友少了很多與同儕互動的機會。玩偶、電動玩具、電腦遊戲、電視變成他們最好的朋友,也因為與人溝通和接觸的次數變少,很多小朋友十分害怕說話,有些人怕講錯被笑,有些人不知道到該從何說起,久而久之,他們變得不敢開口,漸漸沒有交朋友、解決問題,把心裡的話說出來的自信和勇氣。



在如果戲劇教室,一開始小朋友因為個性不一樣、生長背景不同,所需要的適應時間也不一樣,有的小朋友可以馬上融入課程,有些小朋友會出現分離焦慮的情形,甚至有少數小朋友是抗拒上課的,但經由老師一次又一次的鼓勵,孩子在認識朋友熟悉老師之後,便能自在的在課程中遊戲、學習。大家都知道,不管你是四歲還是九十九歲,所有的人都愛遊戲,在遊戲中學習也是最放鬆最有效果的。 

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文/圖 大毛老師

 

常常看到月曆上的歐洲風景,總是讓人心神嚮往。甚至就連菜市場都讓人覺得美的不得了,每一種蔬菜顏色的搭配和擺法都是精心設計過的,看了就讓人心曠神怡。難道歐洲人天生就有特別的美感能力嗎?

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