上上週，在動物園舉辦了一場林旺爺爺小演員的甄選活動
如果戲劇教室裡，有好多個很勇敢、很棒的小朋友
他們也去參加了比賽。
比賽後來上課的小孩，興致匆匆跟老師分享著活動那天的精彩過程
看著大家可愛的照片及影片，彷彿我也到了現場參加活動似的。
其中，有幾位媽咪，跟我們分享了她的心得 ───
| What a Big Surprise！ |
| 禹安媽咪 |
| 參加？不參加？這真是一個難題… |
| 上星期戲劇教室下課後，例行性的跟禹安聊聊上課內容，爸爸交給我一張甄選活動單，稍微看了下內容跟時間── 「甄選小演員耶~要不要試試看？可以跟林旺爺爺一起上台喔！」 「不要，我只要看戲就好了…」因為剛好跟手邊的活動工作時間重疊，所以就也作罷沒有繼續詢問了。 過了幾天，又看到單子，工作好像也可以安排好不衝突，又再問禹安一次，「好啊~」咦？很爽快的回答咧！ 「但是要先上台表演才藝讓老師選喔…，你要表演什麼？」 我有點冒冷汗，換我遲疑了起來，「嗯，我跳舞就好啦！」，呵呵呵…我這個天真的傻小子，你的亂亂舞怎麼登得了大雅之堂ㄚ？話說禹安爸爸跟媽媽也是天真配合一族，那就也來積極參與一下戲劇教室的活動囉！ 報名表傳真發出後，換媽媽我一個疙瘩擱在腦袋裡了，這個星期六的活動案要在星期五準備前置作業，那禹安的「變裝」可怎麼辦？ 眼睜睜已經星期四了，禹安還有讀書會跟直排輪要上…才藝、變裝、才藝、變裝、才藝、變裝@#@%~~Oh，my God！ 跟劇團主辦聯絡人確認之後，知道變裝要求不用擔心那麼多，稍稍可以安心繼續工作，星期五的工作忙到很晚，很內疚的回到家才跟禹安確認他要表演的內容。 「我要跳Sorry Sorry。」媽媽我心裡一驚，平常只會副歌那段隨意跳跳的要當才藝表演，真的對評審跟來賓很sorry…當媽的還是要幫兒子努力一下，幫他google找了歌曲MV給他模擬看看。 「媽媽，這個動作很酷嗎？」 「媽媽，你看我跳這樣…」 「媽媽，我想去睡覺了」，還在忙工作的我抬起頭：「你不練囉？」 「嗯，我練這樣就可以了...」 什麼？在我看來根本不構成完整的表演耶，頓時打算隔天一早要跟聯絡的姐姐告假取消…… 當天，因為我們的活動工作早上九點鐘要彩排，所以我們七點鐘就前往中山堂活動現場，禹安在睡夢中被抱上車跟著出門，彩排的活動音樂響起禹安便起床了，開始他超好動的一天，滿場跟在場的叔叔伯伯阿姨們玩了起來，殊不知他的媽媽還在為下午的甄選表演憂心忡忡，暗忖是否要打電話取消或是衝到戲劇教室求救作最後掙扎的努力… 彩排結束等候活動正式開始的空檔，禹安爸爸遞給我一張CD片：「兒子下午不是要表演這首舞曲？我轉檔轉好燒錄在這裡了…」這下我說不出口要打退堂鼓了，其實深知舉辦活動辛苦的我們，當然是不忍心隨意取消活動參與，因為參加者不一定能了解這會造成執行人員多大的困擾。 |
| 擔心？放心！難以形容的感動… |
| 跟爸爸確認可以離開工作會場後，我跟禹安便自行前往木柵動物園門口集合報到，陸續看到有其他小朋友來報到，似乎都準備充分的樣子，再加上我們的報名號碼是「1號」，這該不會意味著表演的順序，頓時讓身處於艷陽高照晴空下的媽媽我，頭頂罩了朵烏雲，而心中像是要打雷又下雨… 感激牛奶姐姐和巧克力哥哥精采的開場與串場，讓我七上八下的暫時獲得緩解，當事人禹安則是在場邊看表演看得入迷極了，還一直猛跟不停變裝、不時穿梭回後台的巧克力哥哥裝熟… 唉，我已經做好心理準備，也逐漸看開釋懷自己的寶貝這麼快樂的個性，不由得對自己這兩天以來的心情感到好笑也羞愧。 「現在我們開始甄選活動……首先，1號賴禹安請出場！」我的腦袋轟轟作響，差點忘記要跑到舞台正對面拍攝禹安表演的片段。 「…禹安今天的才藝表演是唱歌、跳舞…」咦，糟了！媽媽我填寫申請表時自然而然的把跳舞前面加上唱歌，卻忘了要提醒禹安上台還要唱歌。 正在頭皮發麻的當下，耳邊傳來“Sorry, sorry, #@％*&...”的歌聲重複了大概三次，台下響起了隱隱的笑聲，多虧巧克力哥哥的提醒還有跳舞表演。 當音樂一響起禹安自然而然就舞了起來，比平常認真、且一點都不怯場，隨著各式的舞蹈動作，台下不時傳來開心及讚賞的笑聲，媽媽我頓時是心跳噗通、視線模糊的在拍攝記錄著，這才發現眼角有抹濕濕的，那個自小被我認為肢體動作不協調、不會控制自己身體的寶貝，不知不覺中辦到了！ 伴隨著鼓勵的掌聲，禹安很有自信的走下台來問我：「媽媽，我很棒對不對？」我拼命點頭，給他一個大大的擁抱跟親吻…這傢伙就逕自去玩去了，留下媽媽我在原地餘波盪漾~~ 禹安從小就很愛看表演，他的第一場歌舞秀就是1歲多時在東京迪士尼樂園，小小孩禁不住旅遊的舟車勞頓，昏昏欲睡之際隱約聽到音樂響起便搖搖晃晃拉著爸媽往音樂方向去… 對於戲劇表演的喜好更清楚表現在看完“小花”之後，每天都輕哼著「…小花、小花，這是什麼名字，一點也不響亮…」到現在“伊卡寶藏”的「…吼嘿吼、吼嘿吼，紅鬍子來了…」 於是我決定讓禹安去戲劇教室學習玩樂，我記得參加戲劇教室說明會時，主講老師很具體的分享了戲劇藝術教育的八大智能發展，也正好是我想給禹安的學習 —— 有自信的與生活人事物互動、有創意的吸收周圍訊息，進而得以有面對未來任何新挑戰的勇氣以及正面的情緒能量。 在接下來的每週戲劇課程裡、從與禹安的對談裡，這些期待正一點一點的發酵、呈現，正如小豆苗逐漸發芽茁壯… 教室裡所有的老師們：超好動的禹安還請各位多多指教囉！ |
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| PS 這隻舞全都是禹安自己編的喔!!! |
| 我的榮耀‧我的寶貝 |
| 芷萱媽咪 |
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2010.5.16星期六，天氣晴朗，芷萱按照往常，早上先去上跳舞課程，按照習慣應該是回家寫功課的她，今天下午的行程稍稍更改了，讓芷萱到動物園去。
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| 過程比一切結果都來的重要 |
| 曉嫻媽咪口述 |
| 很高興能曉嫻有機會參加這個活動，其實讓她參加的目的，並不是希望她徵選上小演員或是其它的目的，而是當曉嫻站在舞台上，勇敢的表現自己，感受那種台下觀眾目光全都聚集在自己身上的感覺，那是最無價的經驗──她不只是看戲、她也體會了舞台。 如果還有機會，也鼓勵其他小朋友可以參加這樣的活動，因為那一天獲得的快樂，真的是無法言喻的。 |
我想，每個媽咪心中最感到驕傲的時刻
莫過於看到寶貝在舞台上勇敢的表現自己
身為老師的我們，也同樣的替孩子感到驕傲
你們真的好棒阿！
也很開心
藉由活動，可以讓家長之間變的熟悉
互相交流孩子的成長經驗
這些是在戲劇教室之外，可以給家長跟孩子們最大的禮物
期待在戲劇教室的孩子們
未來的成長過程
都能夠記得這一段
曾經擁有過的 回憶。
編撰文 貓咪老師
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