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引言/趴趴老師 文/宇陽媽媽 圖/小蛙老師
在快樂的星期五，衡陽教室幼四童話童畫的班級，總是喜歡比賽「最後一個回家」，宇陽也是其中一個，他在2011秋季班加入了如果戲劇教室，在教室的20堂課中本來觀察力就很足夠的宇陽不但學會了聆聽別人的想法、進而與人合作和溝通，在反應力和創造力的部分也都進步很多，看著宇陽越來越多的笑臉，我和媽媽的心中都有許多感動。
於是趴趴老師就請媽媽也分享一下宇陽來如果戲劇教室上課的心情吧！請掌聲拍拍手……
那天在信箱中收到「如果戲劇教室」的秋季班DM，參加體驗課後我們當天就報名了秋季班。
宇陽是個想像力豐富的孩子，天真活潑的個性有時會太放而不會收。
腦袋瓜常常天馬行空的宇陽，在參加戲劇課後想像力充分得到發揮，加上趴趴老師對孩子的愛心及引導，宇陽在上課中盡情奔跑、大叫，讓他在課堂中沒有壓力的學習到如何融入團體，主動發表意見及同理心。
我想父母可以培養孩子自信及教導他們懂得掌握情緒的能力，而「如果戲劇教室」是幫助孩子用表演的方式讓他們體會這些能力的運用，進而表現在生活中，讓孩子自信表達自我卻不自傲，正面樂觀的看待事物卻不隨便，相信這是父母給孩子人生中最棒的禮物也是最值得的投資。
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