布魯托老師來到如果戲劇教室一年多囉！
在教室的這一年多以來，接觸了好多好多可愛的孩子，
藉由"你們"讓我認識了戲劇教育，
目前分類：未分類文章 (18)
- Nov 09 Sun 2014 18:25
不只是戲劇
- May 22 Tue 2012 13:37
"如果"母親節是這樣過~
- May 02 Wed 2012 14:18
農場的瘋狂事件~繪本分享
- Apr 03 Tue 2012 22:16
交換禮物！？
- Feb 29 Wed 2012 16:44
我的第一個班~
- Feb 13 Mon 2012 18:54
如果戲劇教室孩子們的自信故事
- Feb 02 Thu 2012 16:36
我希望有我在的地方，都能充滿歡樂和笑聲。
(圖/文嚕嚕老師)我是如果戲劇教室的嚕嚕老師，也是熱愛表演的嚕嚕哥哥，今年是在如果兒童劇團工作的第四年，劇團一直以來都希望可以和大朋友小朋友一起創造美好的幸福時光，接下來就由我和大家分享我參與的活動和獲得的回饋。
劇團「上山下海說故事」的活動，我們去醫院以及到偏鄉去說故事、表演，讓比較少機會接觸表演藝術的大小朋友，也可以感受到戲劇所帶來的魔力。
看著他們打著點滴、逼自己吃下一湯匙苦苦的藥，真的很心疼。但在每次表演過後，看到一張張甜甜地笑臉，心裡滿是溫暖和喜樂。
嚕嚕哥哥也會在校園、百貨、活動現場、品味親子夢想館等地方進行表演唷，每一次都全力以赴，喜歡看到大家的笑臉和開心抓狂的笑聲，那是我自信的來源，那是互惠的喜悅。
- Dec 28 Wed 2011 23:12
自信的孩子最快樂
戲劇教室常常聽到家長跟我們說：他就是很害羞、他因為害羞不敢說自己名字，或是請孩子跟老師打招呼，孩子躲在家長身後，家長總是告訴我們：阿呀！他害羞啦！
孩子常常在大人面前感到不自在，太過於在意別人眼光，擔心犯錯，沒自信所以害羞。
- Dec 13 Tue 2011 14:26
分享快樂，你也是小小聖誕老公公
趴趴老師/文
在如果戲劇教室裡，有很多小朋友很喜歡分享東西喔
常常有小朋友跟我說
『你看~這是我新買的變形金剛!!我想要給其他小朋友玩。』
『這是我最喜歡的貼紙，我想要分給班上的同學。』
『我今天生日，我要分享我最喜歡的巧克力。』
在如果戲劇教室裡，有很多小朋友很喜歡分享東西喔
常常有小朋友跟我說
『你看~這是我新買的變形金剛!!我想要給其他小朋友玩。』
『這是我最喜歡的貼紙，我想要分給班上的同學。』
『我今天生日，我要分享我最喜歡的巧克力。』
- Nov 28 Mon 2011 17:21
教室趣文 我也會七十二變~!!
圖/文 小蛙老師
在戲劇教室小朋友們時常運用自己的身體變成不同的東西唷~
就像孫悟空七十二變一樣呢~
不知道大家是不是有想過自己的身體可以變成什麼樣子呢?
活力的”肢體想一想”的課程中小蛙老師印象非常深刻也非常喜愛~
課程中小朋友們經由老師的引導運用自己的身體，不加任何道具的情況下發揮想像力變出老師所指定的東西，是不是很棒呢~
- Nov 04 Fri 2011 11:40
戲劇教室學什麼? 美感統合篇
文／圖 大毛老師
常常看到月曆上的歐洲風景，總是讓人心神嚮往。甚至就連菜市場都讓人覺得美的不得了，每一種蔬菜顏色的搭配和擺法都是精心設計過的，看了就讓人心曠神怡。難道歐洲人天生就有特別的美感能力嗎?
- Oct 30 Sun 2011 14:04
「金麻吉」推薦卡開跑囉!!!
文/兔子老師
各位親愛的爸爸、媽媽、還有小豆苗們：
【如果戲劇教室】歡慶永和新店開幕！
即日起至11/30止，2011冬季班優惠大放送，即日起到11月30日止，
該舊生即可至行政櫃檯兌換200元【如果】商品券！
- Oct 18 Tue 2011 15:31
如果小趣事 童言童語
文/花花老師
今天上童話童畫時，問小朋友想當故事中哪位角色？
小朋友1：我想當貓，因為我喜歡貓
小朋友2：我想當貓，因為我也想吃六頓晚餐
小朋友3：我想當貓，因為我愛睡覺
當第4個小朋友也說他想當貓時，台下已經一片騷動！
- Oct 10 Mon 2011 15:37
直擊如果戲劇教室 永和新分校
- Sep 21 Wed 2011 15:15
老師們的變身大改造
文/兔子老師
戲劇教室的老師們最近都在緊鑼密鼓的排戲中喔~
不論是校園巡迴「抓馬特攻隊」，還是即將演出的「冠軍麵包」
都可以看到老師們賣力的身影!
在「是誰在敲門」裡，趴趴老師變成一個即將被大野狼吞入肚子的老奶奶哩!
誇張逗趣的演出，讓導演又哭又笑!
- Sep 14 Wed 2011 11:56
如果戲劇教室最新體驗課，預約開放中!!!!!
- Sep 07 Wed 2011 16:13
校園特攻隊來了! 請說出咒語……
- May 20 Fri 2011 14:43
2011 秋季班體驗課開放預約中
「我是一個在【如果】上課的快樂小孩，為什麼快樂呢？進到了【如果】上課，讓我發現自己的無限可能，讓我有一個發揮創意和想像力的空間，所以我喜歡【如果】！老師教我們如何用自己的力量解決困難，如果真的努力思考後，還是想不到解決的方法，那就要合作，合作就是為了要把自己的想法分享出來，連在一起變成一個創意，我很謝謝【如果】讓我知道那麼多重要的事情！」
謝心慈 國小四年級 自二年級加入【如果戲劇教室】，為2011活力高階一學生
【如果】–充滿了無限的可能。【如果】–從來不只是如果。
如果是創意、希望、快樂、夢想，當然也是充滿魔力的戲法師。
