目前分類:教室老師 (25)

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你聽過E-POWER嗎?〝E〞到底代表著什麼呢?
今天我們邀請到如果戲劇教室的戰士們,為大家說明他們戰鬥的經驗。


首先是愛心戰士【花花老師】
戰鬥力:★★★★★★★

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 圖/文  小蛙老師、阿醬老師
 
 不知道大家有沒有發現~這次戲劇教室來了一個活潑有趣,喜愛小朋友的新老師唷~那就是阿醬老師!!
阿醬老師很厲害唷~下課時還教小朋友們玩遊戲呢~感覺阿醬老師總是有用不完的活力呢~
那我們就來聽聽阿醬老師分享一下來戲劇教室的心情吧!!(請掌聲歡迎
 

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文  泡芙老師兔子老師

        上次泡芙老師介紹了戲劇教室的小蛙老師,這次要介紹另一個很美麗的老師囉!爸爸媽媽們來到戲劇教室一定會發現一個溫柔的老師常常和小朋友一起在教室裡玩耍,長長的頭髮大大的眼睛,他就是兔子老師。兔子老師很厲害唷她在英國唸的是劇場藝術,回到台灣他決定要貢獻所學,因此他來到了如果戲劇教室!接下來就讓兔子老師和大家分享一下來戲劇教室的心情吧


        哈囉!我是兔子老師,非常開心來到如果戲劇教室,能和大家一起並肩為戲劇教育努力感到非常的榮幸喔!在每一次的備課中,老師們總是想帶給孩子們滿滿的快樂,而在上課的過程裡,創意十足的孩子回饋給老師們的驚喜和感動往往是超乎期望,我想這一定就是戲劇老師們前進的最大動力,也是我想將所學獻在戲劇教育的初衷

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文  泡芙老師小蛙老師 

        最近來到戲劇教室的小朋友一定有發現教室裡多了一位高高瘦瘦的帥哥老師,而且不管什麼時候,只要教室哪裡有小朋友帥哥老師就會在那裡和孩子一起玩唷!猜猜看他到底是誰呢?沒錯!就是小蛙老師!小蛙老師真的很愛很愛小朋友,不管是上課或是下課小蛙老師總是帶著滿滿的活力和小朋友們玩在一起,很多小朋友也因此愛上了小蛙老師,小蛙老師儼然成為如果戲劇教室的新偶像。接下來我們讓小蛙老師說說他對戲劇教室的感覺吧!

        來到戲劇教室的第一個感覺就是"充滿活力"!在這裡處處充滿笑聲,不管是大朋友或是小朋友都可以在這裡獲得滿滿的快樂及學到很多很多新知識!所有小朋友們來到這裡就如同來到遊樂園一樣超級開心,而且戲劇教室也是一個充滿魔法的地方唷!只要小朋友想要變成什麼老師們都可以幫他們實現唷!

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(看~~小朋友們變成巫師和巫婆騎著掃把在天空中飛翔呢!) 
 

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今年的母親節很特別

因為這是泡芙老師跟貓咪老師

在如果戲劇教室跟媽媽們渡過的 ── 第一個母親節。

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大家是用什麼方式告別
2009迎接2010年的到來呢?

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之前泡芙老師在教室和媽媽們聊天時,
聊到休假都不知道要去哪裡好,
結果媽媽告訴泡芙老師放假可以到士林官邸走走唷!
而且媽媽還說這幾年士林官邸都會有菊花展,還蠻值得一看的!
結果泡芙老師就趁著星期二休假時坐著捷運去士林官邸一探究竟。

 

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哇~好大好大的風車!

 



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你的爸爸很酷嗎?
嚕嚕老師的爸爸超酷的唷!

某天,花花老師和我聊到這本書-安東尼布朗的「我爸爸」,
相信很多人都看過,這是一本非常可愛的書,格林文化出版…
內容和繪圖都十分精彩有趣,值得一看。

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看到這個標題一定覺得很奇怪吧!
大毛老師為什麼找大家來剝皮呢?
在台北市萬華區有一個很特別的地方,
名字就叫做剝皮寮老街。


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前一陣子不斷地下雨,
泡芙老師覺得自己都快要發霉了,非常想出去走一走,
好不容易雨停了,就選了一天休假到動物園逛一逛。


平日的動物園裡充滿了小朋友,大家都來戶外教學,

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今天是教師節。
這幾天有許多爸爸媽媽和小朋友給我們教師節的祝福,

感覺好溫暖喔。

 

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你知道皮克斯動畫籌劃一部動畫片,整個團隊至少要花
4年的時間製作嗎?

 

喜歡怪獸電力公司的我,早就迫不及待的買好預購票,等著要去看囉!

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馬祖南竿島上有清新的空氣、熱情的太陽公公,加上冰冰涼涼有點兇猛的海風先生,
住在這的玫瑰大哥大姐們,長得也特別的大隻,可不像想像中的弱不禁風呢!
我跟長頸鹿老師要來這島上出任務啦~

↓隨處可見的大朵可口玫瑰。

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放假的時候最喜歡到郊外走一走,
呼吸新鮮空氣,看看綠色的花草樹木,做一做「愛眼健康操」,
但是除此之外,還可以玩什麼好玩的遊戲呢?

今天大毛老師就為大家介紹幾種好玩的植物,
而且這一些都是野外垂手可得的常見植物唷!

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嗶嗶嗶嗶!嗶嗶嗶嗶!
南港捷運站到了!嗯……哇!

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假日的時候,長頸鹿老師都會帶著家人到處走走
前些日子,我們就去了一趟大安森林公園
那裡剛好在展出花卉展

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叮噹老師覺得最近有種忙忙碌碌的感覺,
好像不停的被很多事情追趕著,
趕緊趁著有空的時候轉換自己的步調,

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這個周末太陽露出了他的臉,還展現了他的威力,讓冬天變的好溫暖,
有這樣一個好天氣的週末,你該不會都待在家裡玩Wii或是看電視吧?!

這樣怎麼可以呢!!
喂喂老師可沒有把太陽公公的好意浪費掉喔!
我可是跟著竹北教室的小朋友和拔拔麻麻們,一起去體驗新竹的田園生活。

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